Espacio Educativo I:
Abordar proyectos educativos desde los programas y limitaciones impuestos por las distintas Consejerías de Educación supone aceptar las limitaciones y condicionantes funcionales y económicos implícitos en cada concurso.
El reto de sacar partido a un proyecto desde la contención y la sencillez nos conduce a utilizar la austeridad y el optimismo como ingredientes básicos en cada proyecto de colegio, de modo que el resultado es la suma de todos estos ingredientes, aderezado con el ingenio y la capacidad de singularizar cada proyecto, cada espacio.
El colegio está situado al noreste de la localidad de Torrijos en Toledo, con un programa de doce unidades de primaria y seis unidades de infantil. La actuación crea un espacio interior sencillo y tranquilo, ofreciendo al niño un buen lugar para el aprendizaje, protegiéndolo del ruido y exceso de información exterior.
El edificio se plantea como un esquema en peine, con una banda principal que reúne el acceso y los distintos usos comunes del centro y tres bandas perpendiculares a ésta que recogen y agrupan el resto de los usos: aulas de infantil, aulas de primaria y zonas de administración. La actuación se completa mediante un pequeño pabellón deportivo cubierto.
En los espacios de circulación, la luz natural y la relación visual con los espacios exteriores son protagonistas.
Cada una de las funciones y paquetes de usos se sitúan en una banda, dejando entre ellos espacios abiertos que se convierten en los patios de recreo y espacios verdes necesarios.
La luz natural y el juego con el color son los protagonistas del proyecto.
Building
Torrijos
TOLEDO | SPAIN
Fecha Terminación: Agosto 2008
Arquitectos técnicos:
Jose Luis Rocha
Contratista:
DRACE y PROLA
Estructuras:
GV408
Fotografía:
Miguel de Guzmán & Virai Arquitectos
Instalaciones:
Nueva Milenia
Promotor:
Consejeria de Educación Castilla-La Mancha
Geolocalización
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